DEPORTE PARA DISCAPACITADOS MENTALES

Prólogo
Presentación (para la edición italiana)
Introducción

Capítulo 1. Personas con discapacidad mental
El discapacitado mental desde el punto de vista de la pedagogía curativa
¿Qué cosas debe saber el profesor o ayudante deportivo?
Aspectos médicos del deporte con discapacitados mentales
Discapacitado mental con ataques epilépticos
Autismo
Parálisis cerebral

Capítulo 2. Bases teóricas desde el punto de vista biológico
Bases biológicas factores de condición y discapacidad
Bases biológicas y eficiencia física
Sumario
Entrada en calor movimientos y ejercicios Objetivos
Procesos durante la actividad
El momento del renacimiento deportivo, frecuencia del entrenamiento
Importancia de la teoría general del entrenamiento en el deporte con discapacitados mentales

Capítulo 3. Didáctica y metodologfa especial Elementos básicos en el deporte con discapacitados mentales
Modelo didáctico para el deporte con discapacitados mentales
Objetivos del deporte con discapacitados mentales
Metodología de la enseñanza
Premisas para el aprendizaje de la motricidad y del rendimiento deportivo
Principios metodológicos básicos
Organización de una lección de gimnasia con discapacitados
Instrumentos didácticos materiales
Instrumentos didácticos ideales
Instrumentos didácticos sociales
El circuito de aprendizaje
Peligros en el deporte con discapacitados mentales

Capítulo 4. Metodología especial en el deporte con discapacitados mentales
Instrucciones para el uso de las tichas de la "metodotogía especial" en el deporte con discapacitados mentales
Fichas de trabajo

Capítulo 5. Pautas generales para el aprendizaje deportivo-motor
Capacidades coordinativas
Capacidades de orientación
Capacidad de equilibrio
Capacidad de reacción
Capacidad de adaptación
Capacidad rítmica
Capacidad de comunicación y cooperación

Capítulo 6. Natación y discapacidad
Efectos terapéuticos de los deportes acuáticos
Objetivos en el planteo del tratamiento
Programación de las actividades en el agua
Principios básicos para la enseñanza de la natación
Metodología didáctica
Discapacidades específicas
Juegos

Capítulo 7. Clasiticación deportiva de las personas con parálisis cerebral

Capítulo 8. Retraso mental y envejecimiento
Por Miguel Angel Verdugo Afonso y Belén Gutierrez Bermejo (España)
introducción
El proceso de envejecimiento
Características de los ancianos con retraso mental
Programas
Tratamiento de las conductas inadaptadas
Clasificación de algunas de las conductas inadaptadas en los ancianos con retraso mental
Técnicas de intervención y disciplina
Unas palabras finales

Capítulo 9. Actividad física. Complemento del tratamiento terapéutico
Marco teórico
Farmacología y discapacidad
Objetivo genera!
Objetivos específicos
Población de estudio y muestra
Resultados
Conclusiones preliminares
Conclusión

Anexo. Rol del Profesor de Educacion Fisica en las ejercitaciones programadas en rehabilitacion cardiaca
Con la colaboración de la profesora Nora E. Moirano
Introducción
Metodología
Clasificación
Controles
Conclusión
Bibliografía

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